等待初中作文

等待初中作文集锦15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的等待初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

等待初中作文1

等待，一个多么熟悉的词啊！在等待中，我度过了童年；在等待中，我迈进了中学的大门；又在等待中，收获了喜悦与哀伤……

一次，我放学回家，途经一户人家，看见一个老人在大门口站立着，双目枯井无波。后来好几次路过这里，发现老人一直这么站着，我不由得心生疑惑，她在等待着谁？直到这次，我实在抑制不住心中的疑惑，上前问道：“老奶奶，天气凉了，您快进去吧！外面冷！”虽然我与她素昧平生，但是这么一点好心地提醒还是要的。老人没有说话，转身走进了屋子里，可是，在她转身时，我看到了那明显已经润湿的眼眶和微微颤抖的肩膀。

回到家中，我问妈妈：“妈妈，西边的那户人家是怎么回事啊？”妈妈摸了摸我的头说：“那户人家啊？他们家的一个儿子去外地做生意了！而他却把他们的父母丟在家中不顾，他的父亲早就积劳成疾而过世了……”说到这里妈妈也不免叹了一口气。

儿子离家数载，丈夫独自离世而弃她于不顾了。这是多么大的打击啊！想到这，我也不免为她心酸了一把。

又一次放学回家，我路过那里停顿了一下，发现老人不在门口守着了，门也是虚掩着。我好奇，悄悄地走了进去，发现老人坐在床边暗自哭泣，而床头柜上放着一张银行卡，我看到这些情形，便隐约明白了些。我慢慢走上前，半蹲在她膝旁，说：“奶奶，你为什么哭啊？”我眨了眨大眼睛，让自己看上去很天真、很无害。大概是有了上次那句嘘寒问暖的话，她竟对我吐露了心事：“我那个儿子啊！今天回来了。他说他有自己的事业就管不了我了，给了我一笔赡养费，就走了。”想到伤心的事，她又不免抽泣了几下。我隐约可以想到老奶奶看到儿子回家时那副高兴的面容和听到儿子离开时那伤心崩溃的表情。我暗暗下定决心，既然他不管那我来管。“奶奶，以后我每天来看你好不好？”我的话一出口，连我自己也被吓了一跳。老奶奶似乎也被我感动了，愣了一会儿，说：“好好好，你真是个好孩子啊！”

从此以后，这位老奶奶等待的再也不是她的儿子，而是我，我每天晚上也有了一个特别的任务……

等待初中作文2

人生的精彩就是在一次又一次尝试中演绎；人生的价值就是在一次又一次尝试中体现；人生的意义就是在一次又一次尝试中懂得。

我是一只鹰，一只雏鹰，也是众多雏鹰中最弱小的一只，我只有依偎在母亲怀里才得以生存。因此，母亲从来没有夸奖过我什么，我总是尝试母亲教给我的一次又一次挑战，可母亲就像看不见一般。渐渐地，期待母亲的夸奖已经融入了我的生活，成为我生活中的一部分，成为我的渴望与向往。

那日，秋高气爽，枯黄的树叶在空中盘旋，母亲把我带到悬崖边，懵懂的我不知道她要做什么。只见她指着深不见底的悬崖、冷冰冰地说：“跳下去。”“嗯？”飞翔是鹰的本能，你连飞都不会，又怎么称得上是鹰？”我挪到悬崖边，瞥了一眼那深不见底的谷底，我带着哭腔对母亲说：“我不敢……”母亲丢下一句：不成器。便头也不回的飞走了。

我坐在悬崖边，没错，尝试是强者通往成功的阶梯，然而，它也是弱者无底的深渊。我抬头望着天空，那树叶依旧在飞舞，又好像是对我的挑衅。我看见同类中一对母子正在飞翔，儿子自由自在的盘旋，母亲欣慰的夸奖。我也期待母亲有一天能夸奖我。

于是，我再一次走向了悬崖，脑中只有一个声音：只有再一次的努力尝试，才能得到母亲的认可。我奋力跳了下去，并不断挥动双翅，可是无论怎样用力，都无济于事，重重摔在两边的岩石上。

每一次的尝试，都使我十分痛苦，伤痕累累。

这时，脑海中只浮现母亲温婉的笑容，尽管她并未向我这样笑过。我想之前那样纵身一跃，笔直向下，我奋力挥动双翅，渐渐地，我下沉的速度缓慢了一些。然后慢慢的停在空中，再一点一点地上升，那时的心情无言以喻。只想着赶紧飞向母亲，讨取一直梦想着的夸奖。突然我看见躲在树梢上的母亲对我婉尔一笑缓缓地向我飞来……

不知过了多久，我己经从一只幼小的雏鹰成长为一只健壮的雄鹰。期待母亲的夸奖是我前进的动力，尝试母亲给我的挑战是我的责任。正因如此，我成为鹰群中最矫健的那一只，但我仍然在期待母亲的夸奖，那是我一生的渴望。

或许，别人的爱是夸奖，而母亲的笑是鞭策。

等待初中作文3

今天在家，看了一本黄蓓佳的书，书名是《我要做好孩子》。读了这本书，我深有感触。这本书的大概内容是这样的：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩。为了做一个让老师和家长满意的“好孩子”，她做了各种努力，并为保留心中的那份天真、纯洁，和老师、家长做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场……

这篇小说向我们展示了一个小学即将毕业的学生的学校、家庭生活。并且成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人的形象。情节生动，感情真切，语言流畅，富有浓郁的生活气息，能给我们这些同龄人以思考与启迪。

“众生平等”，不“歧视”和冷落别人，是这个故事对我们的启示。小说的第14章是《猫和鼠你喜欢哪个？》，乍看到标题，许多人可能不假思索地说：“当然是猫。”我也是这样想的，可结果却大相径庭。里面有一段话让我很震颤：“金铃猛地甩开卉紫的手，满脸是泪道：‘因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫’……”是呀，“好孩子”就像是猫，被人喜欢；而“坏孩子”就象老鼠，被人“冷落”。看看我们身边吧，“猫儿”们被老师、家长、同学追捧，而“老鼠”们则“人人喊打”。虽然我是一只温顺的“猫”，虽然我经常被鲜花和掌声包围，但我更同情那些可怜的“老鼠”们。我特别希望他们也能得到他人的赞美，哪怕只是一个肯定的目光。

是呀，大人们往往都是拿成绩好的孩子，来和自己的孩子比较，家长们的出发点是好的，想让我们向榜样学习，提高自己。可他们的做法，却在不经意间伤害了我们的自尊心。我们都只是孩子，上帝让我们降临世界，没有好坏之分，每个人都有自己的优点和长处，每个人都是完美的，我们永远都是独一无二、无可替代的。

世界是公平的，待人要平等。拥有一双慧眼，善于发现别人的优点，把鼓励和帮助送给他人，这样才有进步，才会更加完美。

这就是我的感想，你呢？

等待初中作文4

我是一颗小冬青树，我身住在一座古老森林深处。我努力地向上伸长。希望我能与小朋友一起玩耍，共度美好时光。——题记

我旁边是一颗高大的栗树。栗树的树枝上长满了嫩芽。可嫩芽是粘粘的，棕色的。我看着自己小小的绿色嫩芽，心想：“它的芽长得那么奇怪，为什么 ……此处隐藏6840个字……，我们大家都听过，也好理解，也给了我许多启示。

我知道，“守株待兔”是没有好结果的，农夫永远也等不到兔子，我也等不到奇迹发生的那一天。比起等待，成长更需要拼搏。

我的“等待”，只等来了一个令人沮丧的分数。于是，我拿起笔记本，记下老师课上讲的重点实词。

等待初中作文13

我曾看过这样一个小故事，说的是有一位小伙与情人约会，因为他来得太早，却又缺乏等待的耐心，以至于无心欣赏明媚的阳光、迷人的春色和骄艳的花姿，站在那儿急躁不安，长吁短叹。这时，一位长辈出现在他眼前，“我知道你为什么闷闷不乐，”长辈说，“戴上这块表，在你遇到不得不等待的时候，只需将时针转上一圈，你就能跃过时间，要多长远有多长远”。小伙喜笑颜开，他接过老人给他的表，老人忽然不见了。小伙戴上了表，他试着将时针扭了一圈，果然他的情人出现在眼前了，他想了想，要是现在就举行婚礼该多好，于是他又转了一圈表针，隆重的婚礼、丰盛的酒宴就在眼前，他与身穿雪白婚纱的美丽新娘一同接受着亲友的祝福。他心中的愿望层出不穷：豪华的别墅、健康的孩子、昂贵的车他急不可待，将表针转了一圈又一圈，他没来得及思索后果，生命就这样从他身边飞快的掠过了，最后，他发现自己老了，衰卧病榻，唯一的等待便是等待死神的降临，他弥留之际才恍然大悟，明白等待的人生意义。

是的，我们得学会等待，因为人生不是速度竞赛，人生有着许许多多的等待。

等待的过程其实是一个幸福的过程，小的时候等待长大，长大以后等待自己期盼的爱，有了爱又等待一个温馨的家……，等待是一种幸福，不是吗？

等待是甜蜜的，不会等待的人会感觉等待是一份苦涩；等待是美丽的，不耐等待的人会感觉等待是一份痛楚。

等待给人以憧憬，等待给人以希望，等待给人以慰藉。可现实生活中，我们总是太过于浮躁，太急于求成，太见花求果，其实一个人真正的成熟是要学会等待的，学会等待也是一种成熟。懂得等待的人具有深沉的耐力，懂得等待的人具有宽广的胸怀，懂得等待的人行事不会仓促，懂得等待的人不会为情绪左右。而学会等待的人往往会受到命运的垂青，反之，不懂等待的人会被命运捉弄。

等待不是无所世事，等待不是空想其成，等待不是碌碌无为，等待不是不思进取。

等待不能患得患失，等待不能好高务远，等待不能放弃，等待不能失意。等待要坚定不移，等待要沉着冷静，等待要一份信念，等待要一份真诚。

在我们这个许多人会说“忙”的社会，他们“忙”了，却总在抱怨自己一无所获，我到想问问这些“忙”人，你学会等待了吗？你懂得等待了吗？让我们在付出以后再学会等待吧！

等待初中作文14

等待也许是一种焦虑,等待也许是一种无奈,等待也许是一缕情思,等待也许是一种幸福......世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待.

等待如箭,穿越时光的缝隙,串起了我们平常的故事.闲时的夜晚,我无数次想起父亲等待的背影,那月光下微微驼了背的身影,是等待归家的孩子,又是等待孩子的归家.

犹记得小时侯,父亲在校门口等待的情景.他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望,焦急却又耐心,当我终于与其目光对视时,他脸上便浮现出舒心的微笑,仿佛等待是一种幸福,等待是一种满足.然后我便跑上前去抓住他的手,将书包恶狠狠的摔进他怀里,蹦蹦跳跳地走在他前头,也不时地注意他匆匆的脚步.童年,我是一个要归家的孩子总要父亲的等待,父亲的等待也在我心里越积越厚重.而后,我才知道,这是一种爱,叫父爱.

渐渐地我长大了,我渐渐明白,父亲还有一个漫长的等待,是等待我”归家”.从小学到初中再到高中,我的学习顺理成章谈不上,但也没有经历太大的风风雨雨.父亲在此期间也一直在等待,他看着我一天天比他高比他壮,看着我捧着奖状回家,看着我逐渐独立,看着我一丝不苟的学习生活......这些并不是他等待的结果,而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去,等待我拥有自己的前途、家庭、事业......这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景.总之,他满足我一切物质上的需求,只要是我想要的,他绝对是不打折扣.脑海中,我总记得每次打电话回家,他都让我要吃好,要注意身体;我总记得每次告诉他我被表扬了,他就“嘿嘿”地笑,还不忘告诉我加油;我总记得每次我考试考得很糟时,他会告诉我要冷静下来分析原因,并对我信心十足......啊,这记忆的碎片连成了漫长的画卷,而这幅画的主题叫等待,这幅画的灵魂是厚重的父爱.

等待一点一点渗透,由我到每一个人.我们承载着期望,承载着等待.

等待是一种幸福吗?也许是.我要让等待的人幸福地等待,到最后幸福地收场.

等待初中作文15

等待是漫长的，它不需要时间来衡量。

——题记

在临近初中毕业的那一天，小美和晓晓约定1年后在母校相见，她们留下了对方的联系方式，离开了。

在此之前，她们几乎每天都会在一起，似乎有说不完的话。在一次闲聊中，小美给晓晓讲了一个故事：“穷画家琼珊得了重病,在病房里看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她认为最后一片叶子代表她，最后一片叶子的凋谢代表自己的死亡，失去了生存的意志。医生认为再这样下去琼珊会死去。贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏艾讲述室友琼珊的事情后，夜里冒着暴雨，用心灵的画笔画出了一片‘永不凋落’的常春藤叶，让琼珊重拾生存的意志，对生命充满希望,而自己却因此患上肺炎，去世了。”她还告诉晓晓：“一片叶子决定着琼珊的生死，正因为琼珊有耐心等待，因此她将永远的活着，只有等待她才有生的希望。”听完讲述后，晓晓明白了，只有等待，才有希望。晓晓在心里想；是啊，要是失去了耐心，没有了等待，那还能有什么？是的，小美说的没错。于是，她将这个故事记在了笔记本中，直到毕业哪天还保存着。

如今的她们，都已经高二了，不知她们都还记不记得彼此。有一天，一个电话吵醒了晓晓，接上以后，她才忽然记起她和小美之间还有一个约定，没想到，一年多过去了，小美还能记得。她不知道该怎么回答，电话那头也传来了小美的声音：晓晓，你现在有空吗？我就在初中的母校门口，你快点来。她回答道；小美对不起，我没有空，下次在约吧。这让本来就对晓晓充满希望的小美一听，就更大吃了一惊。不过她并有责怪晓晓，只是很平静地说了声：“那好吧，随你。”就挂断了电话。其实，晓晓不是有意的回避，是因为她觉得，她让小美等的时间太久了，她对小美有愧疚之心，再说一年多过去了，说好的在一年后要联系，结果晓晓却忘记了。眼看着维持了三年的友谊就因为等待而结束，但晓晓又不希望结局是这样的，她很想求得小美的原谅。

一晃三年多的时间过去了，此时的晓晓与小美的关系也还不是很好。就因为两年前的一次等待，让小美彻底对晓晓失去了信心，她不认晓晓是她的朋友。而她却还与小美保持联系着，但一直没有得到小美的原谅。

晓晓一直等待着，她不希望就因那次的等待而影响到她们之间的友谊，希望她的等待能求得小美的谅解，因为等待不需要时间。

晚风在轻轻的吹，眼前的还路很长，时间也很快，等待却是那么的漫长，但它不需要时间来衡量。